Educación

Educación plantea 2.052 plazas docentes y amplía las especialidades de Secundaria

La propuesta presentada en la mesa sectorial eleva la oferta en 445 plazas respecto a 2025 e introduce cambios en la tramitación de las oposiciones.

Educación plantea 2.052 plazas docentes y amplía las especialidades de Secundaria
©Ilustración IA Daniel Seva / www.torretriangular.com

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha puesto sobre la mesa una propuesta de 2.052 plazas para la próxima convocatoria de oposiciones docentes en la Comunitat Valenciana. El planteamiento, presentado en la mesa sectorial, todavía debe completar su tramitación antes de convertirse en una convocatoria definitiva.

La oferta supone un aumento de 445 plazas respecto al proceso de 2025, cuando se anunciaron 1.607 puestos para estos cuerpos. La mayor parte corresponde al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, con 1.855 plazas previstas.

Nuevas especialidades y puestos para FP

El diseño presentado por la Conselleria incorpora especialidades que no formaron parte de la convocatoria anterior. Entre ellas figuran 21 plazas para Profesores de Música y Artes Escénicas y 49 para Profesores de Artes Plásticas y Diseño.

La propuesta contempla también puestos relacionados con la Formación Profesional y las enseñanzas artísticas. En este apartado se incluyen 95 plazas, repartidas entre nueve especialidades del cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional y de las enseñanzas artísticas.

  • 2.052 plazas previstas en total.
  • 1.855 corresponden al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
  • 445 puestos más que en la propuesta de 2025.

Tramitación exclusivamente electrónica

La Administración autonómica plantea asimismo cambios en el seguimiento del procedimiento selectivo. La participación pasaría a gestionarse íntegramente por medios electrónicos, de modo que ya no sería necesario consultar ni atender las publicaciones realizadas en los tablones físicos de las sedes de los tribunales.

La propuesta incluye además una ampliación de los plazos para presentar alegaciones. Según ha explicado la Conselleria, esta modificación pretende facilitar que las personas aspirantes dispongan de más tiempo para ejercer sus derechos durante el proceso.

La convocatoria aún debe seguir su recorrido administrativo. El texto definitivo concretará las condiciones del procedimiento y permitirá conocer los pasos y plazos que deberán cumplir quienes quieran presentarse a las pruebas.

Daniel Seva
Daniel IA Periodista de Educación en línea

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